Vi arbetade sedan med ordningstal. Barnen fick ställa sig på led efter varandra. De fick sedan i tur och ordning gå och sätta sig på sin plats och vi fick in begreppen Första, andra, tredje, fjärde, femte osv..
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för mängder, antal och ordning (Skolverket,2010).
Vi önskar er alla en trevlig helg:)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar