Lekar i skogen

Idag var vi i skogen där barnen fick delta i olika lekar 

Matematiklek: Barnen fick var sitt kort med en siffra på. De skulle sedan para ihop rätt siffra med rätt antal föremål som visades på bilden. 

Bokstavslek: En pedagog låtsades vara haj och alla andra barn var fiskar. Hajen sa sedan en bokstav och barnen skulle springa till de träd där den bokstaven fanns. Några av barnen ville sedan också vara haj. 

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar ett intresse för skriftspråket (Skolverket,2010).

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för antal ( Skolverket,2010).

Experiment och plantering

På förmiddagen var vi inne och hade olika aktiviteter.

Experiment med grönsaker och frukter: På grönsakerna och frukterna fick barnen hälla salt. Sedan diskuterade vi barnens egna hypoteser vad som skulle hända . - Det kommer bli is . - Det kommer bli godis. Vi väntade sedan till efter lunch för att se vad som hänt. -Det har kommit massa vatten - mest vatten från gurkan!

Saltmålningar: Vi blandade salt och vatten. Barnen fick sedan måla med saltvattnet på ett svart papper. Vi blåste sedan målningen torr med hjälp av en hårtork.  Vad hände? - Det blev grått! - Det blev vitt av saltet. 

Plantering: De barn som inte har fått plantera en solros fick göra det idag. 

En mycket härlig förmiddag med härliga barn!

S o S och plantering

Idag har blå grupp haft inneaktiviteter och grön grupp utelek på förmiddagen. Barnen som har haft inneaktiviteter har arbetat vidare med Vänskapstemat. De har lyssnat vidare på sagan och dansat till musiken. De har också fått plantera varsin Solros i en mjölkkartong. Vi har tillsammans pratat om vad man behöver till plantering och vad blommorna mår bra av. Fråga gärna era barn, de berättar gärna. På Alfa har vi ställt fram ett plantbord där vi förvarar våra solrosor i väntan på att de ska komma upp. Veckans hjälpredor får ansvar att tillsammans sköta om våra solrosor och vattna dem och se till att de mår bra. Detta är också en gren i vårt Vänskapstemat. Barnen får genom ansvar att ta hand om växterna en förståelse för vikten av att ta ansvar för någon/ något/varandra samt att lära sig att sammarbeta då de varsin vecka i par får sköta om växterna åt oss. När solrosorna har växt till sig får barnen med sig sin planta hem och ni kan då plantera ut dessa i trädgården/ balkongen. 

Välkomna in på avdelningen för att titta på radioår barns planteringar! 

Teater om vänskap

Idag spelade vi pedagoger upp en teater för barnen som handlade om två bockar som lekte. Under leken hamnade bockarna i olika konflikter. Barnen fick hjälpa bockarna att lösa konflikterna genom att själva komma med idéer. 

Mål ur läroplanen:

Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet mellan svaga och utsatta är värden som förskolan ska hålls levande i arbetet med barnen (SKolverket,2010).