Matematiklek: Barnen fick var sitt kort med en siffra på. De skulle sedan para ihop rätt siffra med rätt antal föremål som visades på bilden.
Bokstavslek: En pedagog låtsades vara haj och alla andra barn var fiskar. Hajen sa sedan en bokstav och barnen skulle springa till de träd där den bokstaven fanns. Några av barnen ville sedan också vara haj.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar ett intresse för skriftspråket (Skolverket,2010).
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för antal ( Skolverket,2010).
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar