BORNHOLMSMODELLEN
Nu har vi kommit igång med Bornholmsmodellen igen, ni som behöver lite påminnelse vad detta är så går det ut på följande sätt:
Det är ett språkprojekt som består av olika språksamlingar som inkluderar sagor, ramsor, rim, lekar, sånger och samtal med reflektion.
Idag började vi med den nionde språksamlingen och den ser ut på följande sätt:
· Upprop under detta upprop ska man prata om barnens förnamn och med hjälp av en ramsa och en liten sten som man skickar vidare till sin kompis.
(Jag heter Stina, vad heter du?)
· Högläsning nu läser vi ”Lilla Kotten får besök”.
· Veckans ramsa (I di dådde mi)
· Språklek, här ska barnen gissa vilket ”hemligt” djur som pedagogen beskriver.
T.ex. Det här är ett litet djur.
Det tycker om ost.
Det här djuret är rädd för katten.
Det säger ”piip”
Vilket djur är det?
· Sånglek (Känner du Lotta min vän).
· Avslutning (sjunger ”Lunka på”)
Barnen blev indelade i tre olika grupper, blå, grön och röd. För att se vilken grupp ert barn tillhör kika på väggen i vår hall!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar